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一方面，建立以科技前沿和国家战略为导向的学科调整机制，同步优化人才培养策略。聚焦国家重大战略需求与科技发展态势，动态调整高校学科设置，超常布局急需学科专业，实施基础学科与交叉学科突破计划，提升基础研究的组织化程度，在重大任务完成中提升学科建设能力。坚持走基础研究人才自主培养之路，推进科教融合协同育人，促进学科交叉与融合，鼓励跨学科研究，以培育新的研究领域和创新点。通过建立系统的人才培养计划加强内部培养，强化实践和创新能力，为未来的重大科技创新提供坚实人才基础和人才储备。

“死亡游戏”并非新鲜事物，它有多个名字，又叫“心跳游戏”“闭气窒息游戏”，还被称为“梦回大唐”“死亡三秒”，最早源于东南亚及我国港台地区青少年中，20世纪90年代末开始在内地和沿海城市的少数中小学和大学校园传播。2014年，石家庄一名中学生“游戏”后全身抽搐并意识模糊，经医院抢救后吸氧三天才恢复正常；2017年，长沙一名大学生“游戏”后昏迷倒地，导致重型颅脑损伤……“死亡游戏”多年来几起几落却始终难以完全禁绝，这一次的卷土重来再次为我们敲响了监管与教育的警钟。

但实践中，部分银行与对公客户签订期限较长的存款服务协议，锁定存款利率并缺乏“利率调整兜底条款”，一定程度上阻碍了利率传导，也不利于银行管理利率风险。

北京12月8日电 综合消息：据多家外媒报道，叙利亚反对派武装人员8日发表电视讲话，宣布他们已“解放大马士革并推翻阿萨德政权”。

菲律宾火山地震研究所将这种情况称为“双地震”，称其通常发生在断层复杂的区域，即两个强度相近的地震在同一地区相继发生，彼此间并无直接的触发关系。该所进一步表示，两次地震均为构造地震，其中5.3级地震可能会引发余震，但预计此次双地震不会造成损失。